久々にヘビーなタイトルです））

最近、「教育」にとても興味があるヒダカです。
「どういう指針で教育がされているのか」ってこと。（先にオマエの家庭教育を考えろって話しですが）

特に学校教育の指針は、マジで国の運命を左右するものなんだなぁ〜〜とつくづく感じます。

「教育」と「洗脳」って、紙一重のところにあるわけで。



日常で、知らず知らずに教え込まれていることって結構ある。

テレビや新聞・ラジオ。
客観的に伝えているようで、偏っていることが多い。
「世論調査」だって、世論を形成する情報源はほぼマスコミですから）））

「オレ、何にも考えてねーし、関係ねーし。」と思っていること自体が、戦後の「骨抜き教育(?)」の洗脳そのものだったり）））


中学生のムスメに、社会や歴史の教科書を貸してもらった。
「え？？」なんて思うようなことも、ときたま書いてある。


簡単に色んなことを鵜呑みにしてるんだよな〜〜


安易に信じることや無防備になることは、ラクだけど危険。
ともすると、自分・家族・社会・国を滅ぼす可能性があるもんで、やっぱり「受ける側の判断力」を鍛えることが必要なんかなーーと。

こんな時代だからこそ
できるだけ自分で調べる。
人がまとめたものを読むだけでなく、
直接触れる・聞く・肌で感じる機会を持つ。（実はそのための外国語勉強）

客観的事実を求めても、結局どこかの主観が交じっている。

だからこそ、できるだけ多面的に複数の見解に触れ、最終的には自分なりの主観を築いていきたいと思っとります。
（そう最後は自分の主観が頼りっす））

たぶん、そこに最小にして最強の「正義」があるんだと。


ワタシの主観と正義は？？。。。ただ今、改めて整理中なのででアリマス））（汗）


この続きは、「台湾レポート（総括篇）」にてー！！

（８割書き終えたものの、最後どうもまとまりません。まだまだ語るには、勉強不足のオイラです。）